Blog Mas Yusro

"Pendidikan bukan persiapan untuk hidup, pendidikan adalah kehidupan itu sendiri" - (John Dewey)

Blog Mas Yusro

"Pendidikan bukanlah proses mengisi wadah yang kosong. Pendidikan adalah proses menyalakan api pikiran" - (W.B. Yeats)

Blog Mas Yusro

"Pendidikan adalah tiket ke masa depan. Hari esok dimiliki oleh orang-orang yang mempersiapkan dirinya sejak hari ini" - (Malcolm X)

Blog Mas Yusro

"Anak-anak harus diajarkan bagaimana cara berpikir, bukan apa yang harus dipikir" - (Margaret Mead)

Blog Mas Yusro

"Hiduplah seakan engkau akan mati besok. Belajarlah seakan engkau akan hidup selamanya" - (Mahatma Gandhi)

Saturday, November 22, 2014

Pendidikan Berbasis STEM, Amunisi Pembangunan Bangsa

 Pendidikan Berbasis STEM, Amunisi Pembangunan Bangsa

JAKARTA (Okezone) - Saat ini ilmu eksakta, terutama di bidang science, technology, engineering, dan math (STEM), memegang peran penting di dunia pendidikan. Bidang tersebut digadang-gadang menjadi kunci sukses bagi pembangunan suatu negara, terutama negara berkembang seperti Indonesia.
Menurut data yang dirilis oleh National Science Foundation, 10 tahun ke depan sebanyak 80 persen lapangan pekerjaan akan membutuhkan kemampuan kompetensi STEM yang memadai. Bahkan, Biro Statistik Tenaga Kerja Amerika Serikat (AS) melansir, dalam empat tahun ke depan hampir 30 pekerjaan yang berkembang pesat akan memerlukan tenaga kerja dengan pengetahuan dan keterampilan yang memadai di bidang STEM.

Sunday, November 9, 2014

Pembelajaran Efektif



Penulis : Ibrahim Lubis, M.Pd.I

BAB I
PENDAHULUAN
Proses pembelajaran merupakan suatu proses yang mengandung serangkaian pelaksanaan oleh guru dan siswa atas dasar hubungan timbal-balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan tertentu. Interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan siswa ini merupakan syarat utama bagi berlangsungnya proses pembelajaran. Pada kenyataan yang kita lihat di sekolah-sekolah, seringkali guru terlalu aktif di dalam proses pembelajaran, sementara siswa dibuat pasif, sehingga interaksi antara guru dengan siswa dalam proses pembelajaran tidak efektif. Jika proses pembelajaran lebih didominasi oleh guru, maka efektifitas pembelajaran tidak akan dapat dicapai. Untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang efektif, guru dituntut agar mampu mengelola proses pembelajaran yang memberikan rangsangan kepada siswa sehingga ia mau dan mampu belajar.

Saturday, November 8, 2014

BPS: Pengangguran Banyak Dari Lulusan SMK


BERITAEDUKASI.COM, JAKARTA – Data Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat, berdasarkan pendidikan tertinggi yang ditamatkan, lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) banyak yang menjadi pengganguran terbuka. Jumlah lulusan SMK yang menganggur mencapai 813.776 jiwa, atau 11,24 persen dari jumlah total pengangguran terbuka di Indonesia sampai Agustus ini, yakni 7,24 juta jiwa.